Викладання української в класах із навчанням мовами національних меншин Learning_Together
![](/asset-v1:Learning_Together+1+2021+type@asset+block@card_finfin_new.jpg)
Безплатний курс
6 модулів
Відео й тести
Сертифікат
Додаткові навчальні матеріали
Про що цей курс ?
Викладання української мови для учнів закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин має свої особливості.
Цей онлайн-курс допоможе вчителям знайти відповіді на питання:
- як ефективно планувати уроки мови
- які стратегії навчання та викладання застосовувати
- чим різняться оцінювання для навчання й оцінювання результатів навчання
- як реалізувати формувальне оцінювання
- як ефективно проводити онлайн-уроки в умовах карантину
- як залучати батьків і членів спільноти до мовного навчання учнів
Для кого цей курс?
Учителі української мови
та літератури
Шкільна адміністрація
Освітні управлінці
Батьки учнів
Програма курсу
МОДУЛЬ 1
Вступ. Підготовка до вивчення другої мови. З чого почати? Фактори, що впливають на засвоєння мови.
ЗареєструватисяМОДУЛЬ 2
Планування:
— принципи ефективного планування;
— стратегічне планування навчання;
— структура й типи планування.
МОДУЛЬ 3
Стратегії для навчання читання:
— стратегії вивчення мови;
— стратегії використання мови;
— технології співпраці (коопероване навчання);
— стратегії для навчання читання;
— робота з лексикою.
МОДУЛЬ 4
Дистанційне та змішане навчання:
— особливості вивчення української мови під час дистанційного та змішаного навчання;
— цифрові технології для вивчення мови.
МОДУЛЬ 5
Оцінювання:
— відмінність між оцінюванням й оцінкою;
— тріангуляція в контексті оцінювання;
— формувальне та підсумкове оцінювання.
МОДУЛЬ 6
Ресурси для вивчення мови:
— підтримка й навчальні виклики для різних учнів;
— стратегії залучення батьків і громади до підтримки вивчення мови.
Експерти курсу
![](/assets/courseware/c19a50f2ac8bee5d3a72c516ffd69c57/asset-v1:Learning_Together+1+2021+type@asset+block/experts_1.jpg)
Мелоді Костюк
виконувачка обовʼязків директора відділу навчальних програм середньої школи Міністерства освіти Альберти (Канада), авторка навчальних програм і посібників, учителька зі значним досвідом викладання української як другої мови
![](/assets/courseware/e544307e99dd8593269b1603bbc620dd/asset-v1:Learning_Together+1+2021+type@asset+block/experts_2.jpg)
Ігор Хворостяний
кандидат філологічних наук, радник із питань мови проєкту «Навчаємось разом», учитель української мови та літератури, автор навчальних посібників й онлайн-курсів, член робочої групи з розроблення Державного стандарту базової середньої освіти
![](/assets/courseware/018f09a3fe7251ca17e2e419f705f0d0/asset-v1:Learning_Together+1+2021+type@asset+block/experts_3.jpg)
Ірина Унгурян
кандидатка педагогічних наук, місцева координаторка проєкту «Навчаємось разом», тренерка НУШ, доцентка кафедри педагогіки, психології та теорії управління освітою ІППО Чернівецької області, член робочої групи з розроблення Державного стандарту початкової освіти
Що на вас чекає?
Навчальні відео
Лекції збалансовано поєднують теорію та практику. Відео доповнює візуалізація, щоб легше розуміти та запамʼятовувати інформацію.
Додаткові навчальні матеріали
У навчанні допоможуть шаблони, інструкції та чеклісти. Ці матеріали можна як переглядати онлайн, так і роздруковувати.
Теоретичні та практичні завдання
За допомогою ситуаційного аналізу й емпіричного навчання ви опануєте ефективні стратегії та підходи до викладання української мови як державної (за методикою другої мови). Також у курсі є тестові завдання для кращого засвоєння набутих знань.
Форум
На форумі ви зможете спілкуватися з іншими користувачами, дискутувати про практики викладання, освітню програму й успішність учнів, ділитися власними ідеями та надихатися досвідом колег.
Розробники
Цей матеріал був створений за фінансової підтримки Європейського Союзу та Міністерство закордонних справ Фінляндії. Зміст курсу є виключно відповідальністю розробників і не обов'язково відображає погляди Європейського Союзу, Міністерства закордонних справ Фінляндії.